读书分享会主持词
活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。在当下的中国社会,各种集会的节目都通过主持人来进行串联,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编为大家收集的读书分享会主持词,欢迎大家分享。
读书分享会主持词1一滴清水,可以折射太阳的夺目光辉;一本好书,可以净化一个人的美好心灵.
在我们的心底,总有这样一本书,它就像一滴清水浸润我们的心灵,折射出来自心灵深处的光芒.在高尔基眼中,读书是求知者的面包;在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉;北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便语言无味,面目可憎”;华师大一教授退休后感言:“不读书,何以活?”
让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅.那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉.
今天将有3位教师登台,与大家共同分享他们读书的收获,教学的感悟.
首先有请王xx老师.她发言的题目是《种子课,一个数学特级教师的思与行》.
王老师从三个方面让我们和数学等级教师俞正强有一次近距离的接触.我想无论我们教哪门学科,都要一直思考两个问题
(1)如何让学生喜欢我所教的这门课?
(2)如何有效地破解学生的学习的困难?
接下来有请李梅老师,她发言的题目是《唯有真情最动人》.
李梅带着我们认识了一位充满智慧,真心关爱学生,真情付出的钟老师.也让我们懂得了在教育中,唯有真情最动人.
最后有请丁琴书记,她发言的题目是:《牵着蜗牛散步,曼舞丰盈人生》
让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的.让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!
读书分享会主持词2甲:尊敬的老师们
乙:亲爱的同学们
合:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。
甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,
乙:推荐喜欢的书籍,
甲:交流读书的方法,
乙:结实更多的新“朋友”。
合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲:今天,校园里为什么洒满阳光?
乙:今天,校园里为什么格外热闹?
合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!
甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。
乙:书能让我们变得更聪明。
甲:书能让我们变得更高尚。
乙:书能告诉我们怎样做人。
甲:书能给我们美好的希望,
乙:书能帮我们明辨是非。
甲:书能给我们指引方向。
乙:书是知识的宝库,
甲:书是智慧的海洋,
乙:书是我们的朋友,
甲:书能给我们力量。
乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!
合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!
乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?
乙:“能传授科学知识的书是好书。”
甲:“能使我们受教育的书是好书。”
乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”
甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”
乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。
甲:好书是知识的源泉,
乙:涓涓地灌溉着我们的心田。
甲:好书是我们的老师,
乙:把智慧输入我们的血管。
甲:读一本好书,
使我们懂得,
天有多阔,
地有多宽。
乙:读一本好书,
使我们明白,
山有多高,
路有多远。
甲:读一本好书,
能使我们,
拨开眼前的云烟,
排除疑难。
乙:读一本好书,
能使我们,看到前程灿烂,
任重道远。
合:同学们,
读好书吧!
和好书交朋友,
我们的成长,
才会更加健康。
甲:《牛虻》,
是我们的好朋友,
它教会我们,
不屈不挠,
抑恶扬善,
做一个对社会有用的人,
让生活更加充实。
乙:《卓亚与舒拉的故事》,
也是我们的好朋友,
它教会我们,
从小立下斗志,为真理而学习,
为真理做出贡献。
甲:《十万个为什么》,
是我们的好朋友,
它懂得最多最多,
把知识播进我们的心田,
使我们揭开了,
大千世界的幕幔,
使我们学会了,
在智慧的奥秘中,
去探险。
乙:当然,语文、数学课本,
也是我们的好朋友,
它们是知识的海洋,
漂起我们这些幼稚的小船。
我们要学习,
学习,
再学习。
在知识的大海里,破浪向前。
合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!
用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,创造美好的明天。
读书分享会主持词3甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们
甲乙合:大家好!
甲:书籍是人类知识的源泉,书籍是人类进步的阶梯。
乙:我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露,我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏。
甲:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景。
乙:今天让我们相互交换内心的感动,分享读书的收获。
甲乙合:欢迎大家参加四年组举行的读书交流会。
甲:乙,你知道这个学期咱们年级都共读了哪些书吗?
乙:这你难不住我。咱们这学期一起读的书有《我的妈妈是精灵》、《当世界年级还小的时候》《狼王梦》,现在该我考考你了。你知道他们的作者是谁吗?
甲:这个……,(挠头)我可以找个帮手吗?
乙:可以啊!
甲:(点名同学)你知道《我的妈妈是精灵》的作者是谁吗?可以帮帮我吗? ……此处隐藏5755个字……:今天我们在这里隆重举办“中心校第一届读书节活动”。
甲:我们要围绕这个主题畅谈自己的感想,
乙:推荐喜欢的书籍,
甲:交流读书的方法,
乙:结实更多的新“朋友”。
合:下面请欣赏我们二人为大家朗诵诗歌《书是我们的朋友》。
甲:今天,校园里为什么洒满阳光?
乙:今天,校园里为什么格外热闹?
合:因为今天是我们西外中心校举办的第一届读书节,这是我们读书的节日!
甲:让我们共同感受读书的欢乐,让我们共同畅谈读书的感想。
乙:书能让我们变得更聪明。
甲:书能让我们变得更高尚。
乙:书能告诉我们怎样做人。
甲:书能给我们美好的希望,
乙:书能帮我们明辨是非。
甲:书能给我们指引方向。
乙:书是知识的宝库,
甲:书是智慧的海洋,
乙:书是我们的朋友,
甲:书能给我们力量。
乙:同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
甲:同学们,爱书吧!书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
乙:同学们,爱书吧!书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!甲:同学们,爱书吧!
合:书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!
乙:什么是好书?甲:哪些书可以作为我们的朋友呢?
乙:“能传授科学知识的书是好书。”
甲:“能使我们受教育的书是好书。”
乙:“能丰富我们想象力的书是好书。”
甲:“能开阔我们眼界的书是好书。”
乙:下面请欣赏诗歌《和好书交朋友》。
甲:好书是知识的源泉,
乙:涓涓地灌溉着我们的心田。
甲:好书是我们的老师,
乙:把智慧输入我们的血管。
甲:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。
乙:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。
甲:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。
乙:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。
合:同学们,读好书吧!和好书交朋友,我们的成长,才会更加健康。
甲:《牛虻》,是我们的好朋友,它教会我们,不屈不挠,抑恶扬善,做一个对社会有用的人,让生活更加充实。
乙:《卓亚与舒拉的故事》,也是我们的好朋友,它教会我们,从小立下斗志,为真理而学习,为真理做出贡献。
甲:《十万个为什么》,是我们的好朋友,它懂得最多最多,把知识播进我们的心田,使我们揭开了,大千世界的幕幔,使我们学会了,在智慧的奥秘中,去探险。
乙:当然,语文、数学课本,也是我们的好朋友,它们是知识的海洋,漂起我们这些幼稚的小船。我们要学习,学习,再学习。在知识的大海里,破浪向前。
合:我们有很多好书,我们有很多朋友。和好书交朋友吧!用知识武装我们的头脑,用智慧丰富我们的心田。让好书伴我们一起成长,去建设祖国,创造美好的明天。
读书分享会主持词10甲:尊敬的领导、老师。
乙:亲爱的同学们。
合:大家好!
甲:腹有诗书气自华。
乙:最是书香能致远。
甲:阅读一本好书,
乙:点亮一盏心灯。
合:xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式现在开始!
甲:虽然今天我们举办的是第一届读书节,但我们的读书活动并非刚刚起步。自从20xx年9月开始,我校的读书活动就如火如荼的展开。
乙:从最初的经典古诗词,到国学经典诵读,再到我校图书室的建成、使用,我校一直在为走出一条读书强校之路而努力。
甲:首先让我们用热烈的掌声欢迎熊校长为我们致读书节开幕词。
甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
甲:手捧书籍,就是手捧希望。
乙:我校教师在工作之余,也都在努力读书,接下来请教师代表吕老师发言,让我们来听听吕老师在读书中的收获。大家欢迎!
甲:读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;
乙:读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。
甲:我们不仅要让书香溢满校园,更要让书香走进每一个家庭。
乙:自从我校开展读书活动以来,很多家庭也投入到了读书活动中。
下面我们欢迎请三二班刘xx妈妈代表家长发言。
甲:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
乙:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。
甲:读书是在和最崇高的人“对话”。
乙:读书是一种心灵的“旅行”。
甲:接下来让我们听听我们的同学们都在读什么书,以及他们在书中获得的收获。大家欢迎!
甲:古人云;百善孝为先,国学经典《弟子规》教育我们:为人子女,首先要尽孝。我们在的诵读中更是知晓了如何尽孝、行孝。接下来请听一年级同学为我们诵读《弟子规·入则孝》。
乙:不仅教导我们为人子女如何尽孝,更鼓励我们有余力则学文。接下来让我们在二年级的诵读中重温古人教给我们的读书方法。
甲:我们在国学经典中得以启蒙,我们在中华古诗词中感受四季变换,请听三四年级的诗词诵读,让我们在诵读中尽情领略春夏秋冬的美景。
乙:领略了自然美景的同时,我们更加感受到了中华古诗词的无穷魅力。我们的中华诗词中不仅有自然美景,更有壮志酬筹,热血满
腔。请听五六年级古词诵读《破阵子》、《满江红》。
甲:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。
多少先辈志士,青史留功绩,
乙:作为新中国年轻一代的我们,更要从小发愤读书,将来勇挑振兴中华的重任。正所谓:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
甲:接下来让我们一起诵读XX的《沁园春·雪》。
甲:少而读书,如日出之阳。
乙:壮而读书,如日出之光。
甲:老而读书,如炳烛之明。
乙:让经典助我们成长,让书籍伴我们同行。
甲:让我们从小养成热爱读书的好习惯。
乙:下面,请刘xx同学宣读xx小学“”第一届读书节倡议书。
大家欢迎!
甲:同学们,今天,中心校的领导也来参加了我校的读书节启动仪式,接下来请中心校高书记为我们讲话,致闭幕词。
甲:与经典同行,打好人生底色。
乙:与博览同行,开拓广阔视野。
男:让我们努力读书吧,共同传承伟大雄健的民族精神。
女:让我们努力学习吧,共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!
xx小学“读书伴我成长”第一届读书节启动仪式到此结束!
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