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五年级的作文

时间:2024-10-18 18:04:10
【实用】五年级的作文集合5篇

【实用】五年级的作文集合5篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的五年级的作文5篇,欢迎大家分享。

五年级的作文 篇1

有人热爱中秋节的美满团圆,有人热爱国庆节的热血豪情;有人热爱春节的喜庆吉祥,然而我却热爱家乡的乞丐节。

乞丐节也称乞巧节,每年的八月初一便是家乡一年一度的乞丐节。我小时候曾经傻气的跑到妈妈面前,问她:妈妈,妈妈乞丐节不是乞丐过的节日吗?我们过乞丐节是不是说我们就要当乞丐了呢?妈妈听了我的问题不禁哈哈的笑了起来,然后说:傻孩子,妈妈怎么舍得让你当乞丐呢。过乞丐节只是求健康而已,因为乞丐们很少生病,身体很健康,所以这里的人们为了讨健康就定了一个乞丐节,懂了吗。哦。我似懂非懂的应了一声。

还记得小时候过乞丐节时,妈妈总是到十户不同姓氏的邻居家里讨一碗米,然后一大家子的人拿着锅和水到马路边的交口处蒸乞丐饭。妈妈首先选了一块平整的地板,然后捡几块大的石头围成一个圈,点上火放上锅和讨来的米加水蒸成乞丐饭。

我最喜欢乞丐饭蒸好时大家一起抢的时候了。每次饭熟时,打开锅盖的那一刹,大家都会拿着勺子,你一勺我一勺,像真正的乞丐一样抢饭。虽然有时会吃不饱,但大家还是很开心,乐呵呵的笑着。

我热爱家乡的山水风光,热爱家乡的风土人情;热爱家乡的乞丐节;热爱家乡的乞丐饭;更热爱大家一起抢乞丐饭的热闹喜庆。

五年级的作文 篇2

十一岁的那天早上,一个普普通通的时刻……那一瞬间,我并没有想什么,只是心神愤怒。那一次遭遇在我的记忆里留下了抹不去的伤痕,“啪”自行车倒下了,一位环卫工人连忙把我扶起,我并没有听见她说什么,只看见她在微笑,她的微笑烘暖了秋天的凉意,但她的`笑却没有烘暖我的心。

记得有一天,在喧闹的大街上,车堵得水泄不通,我骑着脚踏车赶往在上学的路上,清晨的空气真的非常好,落叶依旧在飘零着,犹如刚下了一场“叶雨”,只见一位满脸沧桑的环卫工人在打扫落叶,我在很远处就能清楚地看见她脸上的皱纹,我并没有在意,因为这样的情形看得多了,到处都是环卫工人在打扫落叶,慢慢的,我们靠的越来越近,突然她变换了方向,我还没反应过来,紧着按喇叭,可她竟然没听见,,等我反应过来时,已经躺在地上了,她赶忙把我扶起,我气呼呼的回头瞪她了一下,她什么也没有说,只是在微笑,我没有理她,扶起脚踏车走开了,没有再回过头去。

从那时起,环卫工人给我留下的印象只有憎恨。

再一次我和妈妈回家的路上,我又一次见到了她,那是在公交车上,当时我又回忆起了那时的情景,心里很生气,于是,我回过头,很愤怒的对妈妈讲了那天的经过,听着妈妈回答的口气,好像以前认识这位环卫工人,于是,我继续打听了下去,原来,她有一个苦难的家庭,她所有的家人都在一场车祸中遇难了。而她是家中唯一的幸存者,她是个聋哑人,在她无声的世界里只有微笑,听了妈妈叙诉的一切,我的心里痛痛的,再也抬不起头来。

春夏秋冬不停的轮回着,我再也没有见过那位环卫工人,听妈妈讲,她早在一年前就病死了,入土时都是邻居帮她办的,我的心里唯有一丝沮丧,忏悔着自己的过错,我后悔没有记住她的微笑,我后悔没有记住她的模样,我的记忆里只有一个未知的轮廓,别的什么的都记不清了。

从那以后,我再也没有记恨过环卫工人,每一次从他们身边经过时,只有对视微笑。

一个普普通通的早晨,我骑着脚踏车,找到了那次我们出事故的地方,那再也没有了您的身影,唯有那纷飞的落叶随风飘散,吹过一片凄凉,“环卫工人”,一个默默无闻的名号,却和我牵扯在一个不断裂的情缘上,她永远都是我身边最熟悉的人。

五年级的作文 篇3

“哈喽!我是东风路小学五年级二班的柴雨欣同学,我们五年级要进行一次军训,好期待呀!”

开始军训了,我们是一个大组一个大组地排队,出来之后再按体育队形站好。一共有四个班,每个班都很有气势,都一同准备下午的比赛。我们有两个教官:叮叮教官和大虎教官,虽说是军训,但他们两个对我们也都很幽默。

首先是默契配合,教官说一.二.三!我们就大声喊静!教官说一流的班级!我们就说快.静.齐!如果教官吹两声口哨,我们就伸出尖刀手,也就是说石头剪刀布中的剪刀,不过要并起来放在太阳穴上大声且有气势地说yessir!说的过程也要把手移动,迅速指向斜上空。还有向左.右看齐,迈小碎步移动调整。有原地踏步和齐步走,那气势,无人能及!

该比赛了,我的心情好紧张啊!叮叮教官和大虎教官再指挥着我们。

“五一班展示完毕!”听到五一班展示完了,就要轮到我们五二班展示了!我们的心情更加紧张。

“向右转!齐步走......”我们再展示着自己一天刻苦训练的成果。我们相信,不管走到哪里,我们五二班永远是最棒的!五二班加油!yessir!

五年级的作文 篇4

小学里教过我的老师很多,可我想说的是严老师。

严老师中等身材,长得很瘦。在我的记忆中,她是一位慈祥而又严格的老师。

记得刚进校门时,我才八岁,我第一次来这地方,感到一切都很陌生,当爸爸让我去上课时,我死活不愿意,竟大哭起来。这时,严老师来了,她摸了摸我的脑袋,掏出手帕擦干了我的眼泪。一会儿,我就笑了,她也笑了。

到了一年级下半学期,严老师成了我们的班主任,教语文课。从此她的目光不光是温和,还有几分严肃,她特别喜欢点我们一小组的人回答问题,而每一次我的回答都能让她满意。

上二年级时,她仍是班主任,这一学期有一件事让我难忘。那是一节课,我作业写得差不多了就偷偷看起了漫画书来,就连老师走到我身边我都没看见,书自然是被收了,我还被批评了一顿,我便发誓再也不理她,一连几天我见她走来我就立刻躲得远远的,严老师似乎察觉了我的心思,终于,她把我叫到办公室,让我坐下,说了些教育我的话,最后我哭了,她又好言相劝,我这才止住了哭声,含着泪向她保证要好好学习,严老师微笑着拿出上次没收的书,还给了我,我接过书的一刹那,心想:严老师是多么的善解人意啊。

我永远永远也忘不了教育我关心我的严老师。

五年级的作文 篇5

又是一年春天,四季轮回,一年一年过去,我却未曾注意,在那不经意间转逝丢了童年,再曾回想,树上的花儿都笑了。

曾经的我拥有童年,无论在那里都很快乐,都特别值得回忆。但在那个时候,总想快点长大。

现在,我长大了,但却觉得有些孤独,似乎,少了什么呢。也对,少了童年呢……我现在每天被作业缠身无法脱身,也不知怎的每次作文我要写的都与童年有关呢。

现在每天的压力都特别大,不是试卷就是抄写,一直没有空再去玩了,毕竟现在玩也不合适……虽说不能玩,被作业缠身,但是我的心似乎一直追随的童年。可是,最近,我的心好像跟丢了……

我清晰的记得小时候最喜欢去荡秋千;最喜欢坐小船在湖面上飘荡;最喜欢用手去拨动湖水;最喜欢听《让我们荡起双桨》;我最喜欢折纸飞机;最向往蓝天、大草地;我喜欢童年的一切,但,童年走了。

春去秋来,一年复一年,也不知什么时候,我好像已经把童年锁在了盒子里,没有照片,没有图画,完完全全把它锁在盒子里,封印了起来。也许就是这样,童年走了吧。

小时候啊,我最喜欢玩老鹰抓小鸡,每一次看着母鸡保护着自己小鸡,老鹰那恶狠狠的样子,就觉得十分快乐。望着母鸡,就觉得十分有安全感。

或许,这就是童年嘛。

但是,现在,我已经好久未曾见到这个游戏了 也对,现在的孩子没有几个能痛痛快快的玩耍了。

慢慢的,童年的幼稚不再,童年的故事不再,只有记忆了,我怕哪天童年的记忆也会不在。

如果可以重来,那么我想痛痛快快,欢欢乐乐的玩到满头大汗的,再次体验一下童年。我想在折纸飞机向蓝天飞去,我想继续做着我那个美丽的梦想,向往着世界各地……

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