初二作文

初二作文汇总7篇

在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的初二作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初二作文 篇1

要说小时候的我，对父亲着实没什么印象。因为工作，父亲与我相隔两地，我在满地跑着牙牙学语的时候，他在远方埋头工作。天知道我多想有个父亲啊。终于，我把他盼回来了。想象中的父亲，对我近乎溺爱，我可以在他怀中要风得风，要雨得雨；可现实中的父亲却是个严格负责、雷厉风行的狠角色。这不是我想象中的父亲！起初我对于这个男人更多的是畏惧，可最后却是他流露出的爱感化了我。老话说的什么“六月的天，孩子的脸—说变就变”。真的没错。当我在放学路上被突然来袭的大雨淋成落汤鸡的时候，突然就看见了父亲。他弓着背，举着伞，独自在风雨中前行。看见我便大喊“快到伞里来，快！”我不禁愣了愣神，听到父亲再次呼唤才赶紧跑去。我刚跑到伞里，一个暖和厚实的东西便被披在我身上——那是父亲的衣裳啊。

又一阵风袭来，我感到身旁举着伞的父亲明显一颤，随即说道“快走”。我便跟上他的步伐急急走向家中。在浑身被热水包围的一刹那，我舒服的叹息一声。这才想到，刚才同样受寒的父亲，把我先推进了浴室。我把自己缩进水里，心里说不清是什么滋味。终于在不算晚的时候，我发现了父亲的爱，不如山、不如海，就只是一把伞、一件外套，能让我遮风挡雨，能让我有所依靠，能让我感受温暖。

初二作文 篇2

江南的雪景可是非常美丽的。我出生在江西，从我出生起到现在一共只看到了二年的雪。20xx年的大雪持续下了十几天，并造成严重的雪灾。而20xx年却只下了一晚上的雪，谁都想不到晚上会下雪，只不过是早上起来的时候发现的罢了！

虽然去年的冬天的温度和今年冬天的温度是一样寒冷的，但为什么07冬天下了十几天的大雪而08年冬天只下了一天的大雪呢？ 原来，在冬天高空更寒冷，水蒸气急剧降温，直接凝华为六角形的小冰晶——雪花。雪花飘落时，相互结合，由小变大，成为雪片或大雪花，这时，就要下鹅毛大雪了。 可能07年冬天的高空比08年冬天的高空更寒冷吧，所以差异很大。又可能是07年的降水比08年的降水多的原因吧！

雪花的形状是多种多样的，并不是单一的。雪花有六角形的，八边形的，五角形的......它们有的像娃娃；有的像小草；还有的像花朵。在07年下雪的日子里，人们都是大呼小叫的在玩雪。有的人在堆雪人；有的人在滑雪；还有的人在打雪仗。

但是，它也有危害性。可能这点有许多人都认识到了。因为持续多日的大雪会造成交通不便，并且容易出事故。下了几天就停的大雪不仅不会对人们造成危害，而且还对农作物的生长有好处。只要到了另一年，农作物会生长地比平时更健康饱满，正是应了一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

雪的密度很小，要下几个小时的大雪才能堆成一团雪球。雪花是松软的.，但是你把一团雪花堆放在手上，看起来体积好大，你只要用手一揉，松软的雪花顿时变的坚硬了，并且体积也缩小了许多。

雪虽然对人们的生活有益，但是又对大自然造成危害。雪对人到底是有利还是有害，关键还是要取决于天气。我非常喜爱雪！

初二作文 篇3

其实以前我还在思考责任是什么，那时候的我认为责任只是大人们才具有的，后来渐渐地长大了，我常常问妈妈，责任它是一个什么样的存在，但是妈妈总是拿我还小的话来回答，他总是说小孩子懂这些干什么，责任这个问题等你长大后自己就懂了，那个时候我盼着自己快些长大，好早一点懂得这个道理。

有一次，在楼道边看到这样一个告示：请各位业主不要随手扔垃圾，保护环境，人人有责！那时候我还天真的认为只有那些大人才有责任并不关我们小孩子什么事，直到某天，本来平时的楼道都是干干净净有人打扫的，但不知道是因为天气的炎热，还是很久没有打扫了，竟散发出一股异味，那些业主纷纷到保安室反映此事，后来保安来检查，就发现是别人扔的垃圾没有处理，大家十分的生气，因为本来楼道就是公共场所，为什么不把垃圾扔到垃圾桶里呢？后来经过调查是一个五岁的小孩子放的。从那以后我知道了在告示中的责任原来并不是只有大人才有的。

责任呢，对于我现在来说，说大也不大，说小也不小，从前我还是天真的认为，责任并不关我们小孩什么事，到现在我可能还没有弄明白。

有人说，一个公交车司机的责任就是开好车、不迟到、在路上不耽搁，还有人说公交车司机的责任是在突发状况时可以指挥人们有秩序的撤离，摆脱危险，有的人却说公交车司机真的低下，一个月挣不到几个钱还要每天起早贪黑……而公交车司机自己却说：“我的责任是护送我的每一位乘客安全的到达目的地，我的责任是牺牲自己也要保护好乘客们的安全，我不能失职，因为那就是我的责任！”

在那个时候我懂了，我知道人活在这个世界上就一定会有责任，或许连你自己也不知道，你是什么时候担起这个责任的。

初二作文 篇4

现在当今社会网络是离不开的，但是有了网络我们失去了什么？我们可以想一想。

网络让我失去了一样保贵的东西，这样东西每个人都有－－和朋友在一起的时间。

我们五个人是从小到大的朋友，可以这么说我们就像是兄弟，每天在一起的时间超过四小时，可是现在一小时的时间都没有，哪些时间都干什么去了？上网。

现在的我们不是在家上网就是在网吧上网，很少见面。一见面不是说去网吧，就是聊游戏。

怎么才能换回现在的你们？谁能告诉我？

网络既对我们有帮助也对我们有害处，我们要合理的理用网络，正确理用网络。

初二作文 篇5

经常有种“卟啦啦啦”的声音在我身旁响起，就像是一大群鸟儿扇动着翅膀飞过，掀起我耳旁的发丝，任由它挠着我的脸颊。

6岁时，我第一次听见这阵“卟啦啦啦”的声音。

那时的我剪着利索的短发，皮肤黝黑黝黑，活脱脱像个土生土长的非洲难民，一双手总是脏兮兮的，脸上偶尔抹上几条泥巴印——谁叫我跟个男孩似的呢！邻居家那个6岁的女孩，总是穿着素白连衣裙的女孩，一开始总冲我腼腆的笑，小小的梨窝泛出好看的弧度，美好得像画册中的小天使。后来，我带着她在建筑工地堆沙子，搬砖头，和水泥……后来的后来，再没看见过她了，妈妈用手指戳着我的脑门，说：“看你脏兮兮的，谁愿和你玩！”这时我像只倒空了的米袋，怎么也立不起来，真的好沮丧，之后我稍稍变得讲究了，我只是静静瞪着自己的小红皮鞋，看两只鞋欢快地起舞。

走在学校操场上，看着风轻轻压着半米高的杂草的腰，偶尔扬起一群群蒲公英，便又看到了她，几株小小的蒲公英落在她发梢上，看她像当初一般扬起嘴角，用又甜又软的声音说：“我一直都想和你玩的，很开心，但我爸不让……裙子脏就脏呗，就是喜欢和你玩……”落日的余晖散下一片金光，周围响起一阵“卟啦啦啦”的声音，由小变大，哦，一大群麻雀“扑棱”着翅膀飞过了，每一只都染上了夕阳的浅浅暖黄色……

11岁时，再一次听到这阵“卟啦啦啦”的声音。

咬着笔杆，坐在教室里望着窗外发呆。6月的天气，闷热得难受，和着聒噪的蝉鸣，令人烦躁不已，马路边的郁郁葱葱的樟树底下，散落的是点点零碎的光影，极不情愿的下楼去上体育课，炙烈的阳光下，我仿佛是只见不得光的妖物，痛苦地发出阵阵嚎叫。从偌大的操场一头跑到另一头，还要忍受身旁扬起的灰尘。“一个来回，两个……”咬牙计数，我很快便体力透支，只差眼冒金星、四仰八叉的躺下了。每次，似乎我的体质都要差人一等，看着别人早早已跑完了，悠哉游哉的坐在荫处，我就萌发一种妒嫉的冲动，况且没一个人过来关心一下我呢。唉，人心炎凉啊……正感叹，一双手就把我拉到荫处，小声说：“傻啊你，别人都少跑了，你还跑，二傻子……”我看着她通红的面颊，淌着汗水的长发，忽然就笑开了，笑得眼泪和汗水混合在一起，浸透了长汗衫。这时，那阵“卟啦啦啦”声又来了，是风吧！吹得身旁的大树“沙沙”响，可我还是看到一只鸟儿在湛蓝的空中掠过，向着远方，向着暖阳……

后来也不知多少次听见这“卟啦啦”的声音，像那一次，和依然毕业后还是挚友的她站在那个枯涸的湖边，听见扬起湖中漫无边际的杂草的声音，蓦地就听见了鸟扇动翅膀的声音，激动的，急促的；又像是那个秋日的傍晚，看见头底灰色楼房上，真真切切飞过一群鸟儿，在被电线交错分割成网格的天空穿梭。我的头发，扬起，落下，仿佛有只鸟在那儿扇着翅膀，卟啦啦，卟啦啦啦……

初二作文 篇6

原来，爱是如此沉重，一步一步，在我心上刻下了深深的轨迹。

——题记

在记忆里，有那样一幅画面，那时我对爱的第一印象，一位老爷爷坐在轮椅上，满头银发；一位同样苍老的老奶奶推着他从我面前走过。老奶奶推得很缓慢，每一步都是那样沉重。但是，他们布满皱纹的脸上却挂着那样舒心的笑容，那是我所见过的最幸福的笑容，淡淡的，却在瞬间温暖了我的心。老奶奶继续推着老爷爷向前走，夕阳的余晖将他们的身影拉得很长。老奶奶那沉重却执着的步伐深深地刻在我的心里，成了一道深深的轨迹，绵长而温柔，使我的心也柔软了。

印象中的父亲是严厉的代名词，我总觉得父亲并不爱我。学习自行车时，当我一次次地摔倒在地，当母亲心疼地想跑过来扶起满脸泪水的我，父亲总是冷冷地说了声：“让她自己站起来。”便转身离开，我只能擦干泪水独自站起来。一次次地摔倒，一次次地站起来。父亲从未对此有过多的情绪，我几乎可以肯定父亲是不爱我的。直到一次，当我又一次摔倒在地，偶然抬眸，却赫然发现父亲站在不远处的街角，静静地凝视着我，在那一瞬间，我惊讶地感受到了父亲的眼里有着深深的怜惜与不舍，但很快父亲转身离开了。我几乎怀疑那不过是我一时眼花。一次又一次的摔倒后，我终于可以独立地骑车，当我凭着尚显稚嫩的车技歪歪扭扭地骑了一段路后，我看见了父亲眼里的欣慰。我突然明白，父亲是爱我的，父亲希望自己的孩子能够在遭遇挫折后，独立面对。那一次次的摔倒，歪歪扭扭的第一段路，便是父亲爱的轨迹。

是什么让他们相依相伴、不离不弃？是什么让他将心疼藏在心中、冷面相对？是什么让他们舒心微笑、温暖彼此？是什么让他藏爱于心、严厉对人？

是爱。它让我明白世上有这样一种东西，只要一点儿，便可以撼天动地，它如此沉重，可以超越时间，超越空间，在浩渺的长河里凝固为永恒，成为一条永远抹不开的轨迹。有爱的地方，四季如春。

我相信，爱是时间最美的传说，它深沉而温暖，包容一切又宽宥一切，它无私而执着，渺小而伟大，无论沧海桑田，，我相信这个世上仍有一件东西不会改变。

——藏在心里的属于我的爱的轨迹，它会引我走向温暖！

初二作文 篇7

她是一条浅海鱼，生活在明亮的海域。满天阳光会洒在水面上，她依偎着阳光，悠闲地吐着泡泡，曾经她日复一日地如此循环，可是自从他出现后，她开始不安生，生活混乱起来了。

他是一条深海鱼，生活在不见天日的海底。在这里，有很多美丽的珊瑚，还有火山口和复杂的明争暗斗，一切的一切都沉浸在漆黑的旋律之中。

那一天，他还是一条小小的鱼的时候，他随着鱼群迁徙。但是，他与大群失散了，独自在陌生的海域徘徊。

那一天，她也还是一条小小的鱼，她正在浅海中舞蹈着，快乐得鱼鳞乱颤。浅海鱼发现深海鱼一直在摆着鱼尾为她打拍子，于是十分高兴地邀请他一起跳，他欣欣然答应了。当浅海鱼知道深海鱼离群后，十分高兴地请深海鱼与她们住在一起。

于是，深海鱼和浅海鱼每天一起在海面徊游，一起看日出日落，一起摇着尾巴看南来北往的大海轮，一起和着海水撞击岩石的声音跳舞……浅海鱼十分快乐，而深海鱼却感到阳光每时每刻正在灼伤他的皮肤，而且，一天比一天难受，当他想开口对浅海鱼说他想回深海的想法时，只要一看到浅海鱼那纯真的笑脸就难以启齿，于是就那么一天一天地煎熬下去……

终于一天，深海鱼再也受不了了，他只好婉言对浅海鱼说：“我想……我想我该回去了……我是深海的生灵么……不过，我还是会来的……呃……来看你……”

浅海鱼感到沉重的失落砸在心上，但还是强颜欢笑：“嗯，好吧……我……再见吧……”

深海鱼不敢再看浅海鱼，他知道再看她一眼，他就会感觉到很深很深的内疚。他头也不回地游走了，他洒下一串泪珠。但是浅海鱼看不到他的泪，鱼儿生活在水中，自己的泪只有自己知道……

后来很长一段时间，深海鱼常常来看望他的老朋友浅海鱼，给她带来深海的珊瑚和油。油涂在鱼鳞上，在阳光的映照下闪闪发光。

而浅海鱼则把小心翼翼地用泡泡串成的项链送给深海鱼。他们都很快乐。

直到有一天，深海鱼告诉浅海鱼，他找到失散的鱼群了，他要和他们生活在一起，母亲让他学会怎样在深海中躲避大鱼的袭击，他不能常常浮出水面了。

从此，深海鱼真的不能常常来浅海了，甚至以后一次都没有来过。浅海鱼十分孤独寂寞。她不再喜欢浅海明媚的阳光，这让她想起深海鱼带来的油;她不再喜欢吐出一串一串可爱的泡泡，这让她想起她曾经送给深海鱼的一串又一串泡泡项链……

她曾经想过潜到深海去寻找老朋友深海鱼，但是深海越来越大的压力让浅海鱼受不了，一次一次下潜，又一次一次地回来……她越来越觉得，他们根本不是同一类!

这样的日子日复一日。直到浅海鱼群开始向太平洋靠近赤道的地方迁徙的那天，浅海鱼终于鼓起勇气下潜。压力使她喘不过气来，但是她还是不断下潜，下潜……

终于，在冰冷的深海，她找到了深海鱼，深海鱼见浅海鱼来看他十分高兴。他不知道深海的压力时刻威胁着她的生命，就像当初她不清楚浅海的阳光对他的伤害一样。

这时，他们发现鱼群开始躁动，疯狂乱窜，向北方奔去。他们不明白发生了什么事，呆呆地望着失控的鱼群。终于，两个好朋友一起死在了海底火山的肆虐之下……

几百万年之后。

考古队员拿着一块鱼化石反复地观察。虽然这两条鱼在风化之前就已经面目全非，但还是不难看出，这是一条深海鱼和一条浅海鱼。深海鱼和浅海鱼怎么会死在一起呢?

队员们不断地作出猜测。

“嗯，都有道理。”一位十分资深的考古队长摸着山羊胡子说，“难道说在几百万年前，浅海鱼类生活在深海海域的吗?难道当时海水很浅，压力不足以对浅海鱼类构成威胁吗?”

他们怎么能明白呢?!