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我心中的老师作文

时间:2024-10-18 17:30:51
我心中的老师作文(合集15篇)

我心中的老师作文(合集15篇)

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我心中的老师作文,希望对大家有所帮助。

我心中的老师作文1

她,一头乌黑发亮的长发,柔顺地披在肩上;她,一双明亮的大眼睛,要是谁上课做小动作,一定逃不过这“火眼金睛”;她,雪白的皮肤,苗条的身材,宛如美丽的仙子。这就是我最喜欢的三年级的语文老师——张老师。

七彩课堂

张老师的声音犹如白灵那么动听,每当她给我们范读课文时,绘声绘色,娓娓动听,让我们仿佛身临其境。张老师上课也特别有趣。记得张老师给我们讲《恐龙》这一课时,她给我们模仿各种恐龙的样子,一边学着恐龙走路,一边发出吼叫声,逗得我们哈哈大笑。张老师经常在课上给我们讲故事,历史、名人、神话等各种故事丰富了我的知识,增长了我的见识。

知心朋友

张老师对我们的学习要求很严格,但在生活中非常关心我,是我的“知心朋友”。当我有烦恼时,张老师会耐心地和我谈心,开导我。当我生病时,张老师会像妈妈一样无微不至地关心我。有一次,我肚子突然疼得很厉害,豆大的汗珠直往下掉。张老师看到后,立即放下了手中的工作,先帮我打电话给妈妈,然后用手轻轻地揉着我的肚子,给我喝温开水,安慰我,一直陪着我到妈妈来接我,才继续去做她的工作。

这就是我心中的好老师——张老师,谢谢您!师恩难忘!

我心中的老师作文2

五年前,当我背着书包胆怯地走进校园时,是乔老师您的笑脸让我倍感温暖。在班里我一直是个骄傲的好学生,您的表扬,像蜜糖一样让我又香又甜。

但有一次,我私自带零食进校,一到课间就跑到角落里“大快朵颐”,您得知后狠狠地批评了我。这是您第一次批评我。我的脸火辣辣的,眼泪也不争气地哗哗直流。难道我不再是您心目中的“好学生”了吗?我不但没接受教训,反而对您产生了怨气。

那几天,你每次上课时都端着一杯水,那五颜六色的茶料在透明的杯中散开飘浮,像花也像草,我想那肯定是什么高级饮料,味道也不错。酸甜或是香甜口味,让我浮想联翩。“凭什么让我们喝白开水,老师就能喝饮料?”我不敢直接像您“挑战”,可我对同学们诉说报怨。说来也巧,那天我到您办公室送作业,您不在,只有那杯茶安静地待在那儿,散发着热气,那颜色像极了“可乐”,它太“迷人”了,一时冲动,我竟然偷喝了一口,本想喝一大口,可是刚入口就觉得不对劲,简直比黄莲还苦。我赶紧吐了出来,又仓皇而逃。摸着七上八下的心,我想我错了。

后来,才知道因为您劳累过度,有严重的咽炎,那不是什么饮料,而是一杯中药。这才让我想起那几天,你上课时总带着痛苦的表情。后来才知道,您为了不让我们落课,居然病了也都不舍得去医院,就这样一直忍受着。通过这件事让我明白了老师对我们的苦心。乔老师,您就是我们心中真正的好老师。

我心中的老师作文3

我心中的好教师——李倩茹教师。她是合肥市淝河小学三(5)班的班主任。李教师圆圆的脸蛋,中等个子,是一位平易近人、和蔼可亲、温柔善良的好教师。

李教师很温柔。记得有一次,我在学校的楼梯口摔了一跤,到教室我的手还有点疼,我忍不住哭了,班上的同学就跟李教师说了这件事。李教师立马温柔地安慰道:“疼不疼啊?过一会儿会好起来的,以后走路可要细心一点哦。”听了这个话,我止住了哭声,对教师说:“多谢您,我好多了。”那一刻,手上的疼痛也感觉减轻了不少。

李教师很善良。有一天放学后,李教师留了我和其他几个同学一齐出黑板报。等出完黑板报,天色已经有点暗下来了。李教师把我们送去大门口,路上她跟我们说:“如果你们家长不来接的话,我就送你们回去。”幸好我们的妈妈都在大门口等着我们了,不然真要麻烦李教师了。在回家的路上我把这件事说给妈妈听,妈妈听了说:“你们李教师真善良,她肯定是觉得家长这个时候不来接,必须有走不开的事情,同时又不放心你们自我回家,李教师太负责了,你们真幸运!”

平时,我们做错事情,李教师总是很耐心地教导我们,从不打骂我们。让我们自我明白错了,然后改正。我们班上每个人都很喜欢她。

李教师讲的课也很精彩,吸引着我们一双双渴求的眼睛。她用知识浇灌着我们,为我们付出了许许多多辛勤的汗水。李教师不但对我们和蔼可亲,并且像我们的父母一样关心着我们,让我们感激不尽!多谢您,我心中的好教师!

我心中的老师作文4

在小学六年中,我认识了许多老师,他是我印象深刻和我相处时间最长的路老师,她就是我心中的好老师。

路老师教了我们六年,他为事业拼搏,为我们着想,我们都看在眼里。

中午,我大多都和妈妈在学校的食堂一起吃饭,每次在办公楼,一经过路老师的办公室,总会见到路老师坐在电脑前,旁边摆着数不清的资料,一只手紧紧握住鼠标,另一只手放在键盘上不停地敲击着键盘,双眼目不转睛地盯着电脑的屏幕,从不离开过,即使是上厕所,他也不会跑到操场那个宽敞的厕所,只会来到那办公楼上狭窄的小厕所,之后,又全身心投入了工作。

路老师不仅对工作专一,对我们也会十分负责。他经常为我们在图书室借书,让我们充分阅读,提高我们的阅读能力。班上的曾星同学不会为路老师着想,他从来不认真看书,还把借的书给弄丢了。班级里借出来的书丢了是要赔偿的,否则就不能从学校里借书出来看了,曾星同学丢掉的书本应该曾星赔偿,可路老师怕影响同学们却悄悄地帮曾星同学赔了这本书,所以,我们又一次借到了书。

路老师,一个像春蚕一样,像蜡烛一样,像辛勤劳动的园丁一样,他是我心中的好老师。

我心中的老师作文5

老师是辛勤的园丁,他用自己的心血与汗水浇灌着我们,我们是祖国的花朵。我心中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。他给予了我丰富的知识,使我在知识的海洋中快乐的畅游;他给予了我温暖的关怀,使我在这个班级里体会到了家的温暖;他给予了我许多鼓励,使我在前进的道路上碰到困难时也可以冷静面对。他就是我校优秀的语文老师——杨老师。

在课堂上,他娓娓动听的故事来启发我们对学习的热爱,他说的问题十分引人入胜,使我们觉得语文课变得很快;在课余时间,他有时在同学们中间滔滔不绝地讲着绝伦的精彩故事,使人身临其境。

他刚教我时,我的语文水平处于中等。尤其是写作方面更是烂,杨老师见了,耐心的为我讲解着写作要点。他要求大家写一篇作文,我第二篇是《闪光的星》,当我翻开时,映入眼帘的是:“观察仔细,描写具体。”虽然只得了良好,可在那时,杨老师就为我打开了写作之门。而我的写作生涯就从此开始了,我把写作当成是一种乐趣,因此,我的作文水平也突飞猛进。

“十年树木,百年育人。”老师的插柳之恩,终身难忘!他可真不愧是我心中的好老师!

我心中的 ……此处隐藏1926个字……优加星像雨后春笋一样接二连三地出现,慢慢地,我的日记越来越好,我对学习、生活越来越有信心。

是她,为我打开了文学宝库的大门;是她,让我树立了无比的自信。我心中的老师就是她!一个知识渊博、和蔼可亲、善于与孩子们交心的好老师!我真想对她说一声:“谢谢您,杨老师!”

我心中的老师作文11

我有一位数学老师,他叫顾福发,是我心中最好的老师。

我喜欢他,有三个原因。

一:他很兢业。他上课总是那么严肃,眼睛就像“x光”一样,扫射教室的每个角落,不许同学们做小动作,但课堂的气氛很活跃,听他讲课就像听数字故事一样;遇到不会的题目,他总是细心讲解给我们听,让我们知道以后碰到这种题型该怎么做,直到我们理解为止。

二:他也贪玩。那一次阳光体育活动,我们班的几个男同学,带了溜溜球去玩,在他们几个比赛时,被顾老师发现了,顾老师说:“溜溜球给我玩玩。”顾老师拿起溜溜球玩了起来,他还真厉害,不到一分钟就学会了,他还主动提出要挑战我们持久,最后,数学老师以50秒,赢了所有会溜溜球的男同学。

三、他很幽默。有一次体育课,体育老师没空,顾老师就讲起了作业,这时,有一个人没听讲,老师看到了,走过去,把他拉出来,便问我们“今天体育课,我穿的是运动鞋,对不对?”我们齐声回答:“对!”然后他又说:“看好了,踢足球哦?”随即把脚抬高了,猛得把脚抬到那位同学的头旁边,假装踢,把我们全班同学吓了一跳,数学老师然后让他上位了。班级里顿时响起了“哈哈”的笑声。

总之,我喜欢顾老师的点点滴滴,他让我度过三年级的美好时光,他像所有老师一样只求同学们用好的成绩向他回报。他是我心中最好的老师。

我心中的老师作文12

如果,我们是一朵鲜花,那么老师就是一位园丁,用自己的心血精心的灌溉着花朵;如果,我们是一棵小树苗,那么老师便是一轮散发着万丈温暖光芒的太阳;如果,我们是一位迷失方向的孩童,那么老师便是我们的引路人,指给我们正确的方向,让我们知道,天有多高,地有多厚………在我心目中,老师有着至高无上的地位,他们是知识的传播者,是道德的模范,更是爱心的化身。

我心目中的好老师是关心、爱护我们的。当我们在生活中遇到困难时,她总是能帮我们克服困难,她总能从百忙中抽出空来。她就像奶奶一样慈祥,像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

我的数学老师郭梅老师就是这样的好老师。

我们班里有个同学饭量特别大,中午食堂分的饭菜老是不够吃,郭老师每次看饭时都会把自己的饭菜分一半给这个同学。

三年级上学期时,我的数学考试成绩比以前有很大退步,爸爸妈妈看在眼里,急在心上。是郭老师主动找我谈心,分析原因、找出学习方法不足的地方,又主动找我妈妈了解我在家里的学习情况,并给妈妈提出了许多好的建议。到下学期考试,我的成绩不但有很大进步,而且对数学的兴趣越来越浓厚了。

每天下班回家后,只要有时间,郭老师都会在班级QQ群里与家长交流同学们在学校的表现,鼓励和表扬同学们的每一个哪怕是微小的进步。

这样的老师,你会不喜欢吗?

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师!

我心中的老师作文13

提起回忆,有无数高兴,无数伤心,无数失落,无数搞笑……可是,让我回忆起的话,莫过于戴了。

戴老师身高大约1米5几,年龄差不多39岁左右。不管什么季节,总是上身穿一件T血衫,下身穿一条牛仔裤。她有一头乌黑顺发流到脖子那儿,一双充满智慧的眼睛,鼻子上费力地托着一架黑边眼镜,一张看似普通的嘴,张口就是妙语连珠、语惊四座。

在学习上,戴老师对我们十分严厉,可是如果谁不舒服,她是第一个帮助我们的。一次,因为是,难免有些会感冒发烧,我也不例外。上课时我晕乎乎的,感觉马上就要睡觉了,就这样,我半醒半睡地过了一节课。下课后,我走到戴老师跟前,戴老师一看,马上伸过手,摸了摸我的额头,发现我的额头很烫,立刻叫来一个带我去医务室量体温,结果量出来39度。戴老师连忙帮我签了出门单,亲自给我打电话,还把我送到校门口。过了一天,我回校后,她又是第一时间问我身体有没有不舒服,还帮我补了课。

如果老师是园丁,戴老师就是一位勤勤恳恳的园丁。不过,现在戴老师生病不教我们了,我衷心地祝愿戴老师身体快点好起来!

我心中的老师作文14

我眼中的x老师和蔼可亲,我眼中的x老师经验丰富,我眼中的x老师认真负责,我们眼中的x老师宽容仁爱。

x老师和蔼可亲,他戴着一副眼镜,穿着休闲的衬衫,脸上总挂着一丝笑容,给人一种特别亲切的感觉。记得又一次,我在背后给x老师起外号,叫他”小xx“后来被x老师知道了,本以为他会当着全班同学的面骂我一顿,没想到,x老师不但没有生气,还开玩笑说:”我老了,应该是老xx,肖凯瑞身为我的数学课代表,才应该是小xx“,然后摸了摸我的头,走了。

x老师,一位教学经验丰富的老师只要有同学向x老师请教,而x老师总是细致又有耐心向同学讲解,回答当然也是保质保量。又一次,张子杰同学问x老师一道难题,x老师用他那通俗易懂的教学方法使张子杰很快就弄懂了那道题。

x老师,一位认真负责的老师。有一次,我们刚学了一种新的计数方法,全班都懂了,除了随班就读的费文瑄,于是x老师就耐心的教了费文瑄一遍又一遍,知道她懂为止。

x老师,一位宽容人爱的老师。又一次,我们班调皮的黄志远同学不小心撞了x老师,x老师虽然很痛,但并没有生气,摸了摸黄志远的头,语重心长的说:下次要小心一点。

x老师,你是我们眼中的好老师,希望你能当选!

请投x老师一票,谢谢!

我心中的老师作文15

学期末,打开这学期的英语书,看着每一页上认真记录的笔记,我的脑海里不由地浮现出一张熟悉的面容,浮现出她在讲台上认真讲课的神情,浮现出她在黑板上奋笔疾书的身影。她,就是我的英语老师——郑雯。

算一算,郑老师已经教了我们一年半了,虽然时间并不长,但她幽默的语言和生动的授课方式让我十分喜欢她。这可与最初见到她时的情况不太一样,记得四年级开学的时候,我发现我们的英语老师又换了,新老师给我的第一印象,嗯……怎么说呢,好像有点严厉,我心想,可不能犯错被老师抓住。但是随着一天天的接触,我却发现,郑老师好像也挺幽默的。比如,在我们第一次接触现在进行时的时候,她怕我们不理解这个新时态,就是黑板上画了一个小火柴人,把火柴人的头比作主语,身份是be动词,四肢是动词,要是我们想让这个小人动起来,就要在动词后加ing,看似十分简单天真,却让我记住了现在进行时的组成,也在考试中减少了类似的错误发生。

郑老师不但幽默,还很敬业。当我们在学习中遇到困难时,总是耐心地和我们讲解。四年级期末考试,我没有考好,出现了不该扣分的错误。郑老师认真分析我的错误类型,并在试卷上做批注,针对学习方法中存在的问题,也提出好的建议帮我改进。

这就是我的英语老师,她严厉又幽默,威严又温暖。我长大了以后,也想成为这样的老师,成为一个让学生们爱戴的好老师。

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